[藝術旅程 - 自由行] 自學課程
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本專題適合視藝老師訂閱。
內容透過穿梭於不同國家、地方的藝術文化，為老師提供深入淺出的藝術作品、藝術家故事、探索藝術流派，再配合由 ArtiMate 藝萌參考 National Gallery of Art 的「See . Think . Wonder」所研發的互動遊戲等教材物料，從而提升學生對評賞藝術更感興趣、投入。
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那「會觀察之眼」(The Seeing Eyes) 方法是什麼?
好像偵探一樣，開啓「會觀察之眼」The Seeing Eyes，自然就會有所發現的了! 方法就是 ...
「會觀察之眼」(The Seeing Eyes) 是什麼?「視覺失明」(Visual Blindness)? 可以訓練眼睛與大腦重新看見(See)!?
藝術視覺與聽覺如何擦出火花？當欣賞 Piet Mondrian 的作品： “Broadway Boogie-woogie” 就可以有所體驗誰是蒙德里安 (Piet Mondrian)?
按步就班以「AA 教學法 —- DUA + IEJ」去欣賞《百老匯爵士樂》... ...
此教學法由 ArtiMate 藝萌研發，分開兩部份：
“Art Appreciation”「欣賞藝術」 及 “Art Criticism” 「藝術評賞」。
ArtiMate 認為孩子與學生只要懂得「欣賞」，自然就掌握到「評賞」。
ArtiMate 著重培育發展孩子與學生的核心潛能 (CORE)：
「藝術旅程」- 行程 (1)：捷克 - 新藝術運動 , 慕夏 (Art Nouveau, Mucha) 經過籌備了一年，最終於 2021年2月16日至19日成團出發。是次旅行團嚮導由Rosie T. Lam 及 Karen Lam 帶隊，並完滿結束。
